четвер, 18 червня 2015 р.

Програма «Партнерство в навчанні»

Програма «Партнерство в навчанні» має на меті допомогти освітянам та школярам реалізувати свій потенціал повною мірою шляхом доступу до найсучасніших інформаційних технологій. Використання технологій допомагає освітянам здобути необхідні навички для більш якісного та сучасного навчального процесу, а школярам дає більше можливостей проявити свої таланти в різних сферах.

Microsoft Educator Network

Освіта

неділя, 19 квітня 2015 р.

Сім платформ для створення тестів

Без тестів сьогодні не обходиться жоден викладач, будь то шкільний вчитель чи професор багатотисячного онлайн-курсу. Вибір варіанту з декількох - не єдина можливість: в опитування можна вставляти картинки та відео, змінювати формати завдання майже до безкінечності. Edutainme представили сім сервісів, які полегшать підготовку і проведення тестування. 

Хмарні сервіси

вівторок, 27 вересня 2011 р.

Вебінар: Шляхи розвитку комунікативної культури вчителя

22 квітня середа
з 15:00 по 16:00
Комунікація в школі. Поняття про поведінкове маніпулювання. Засоби відстеження та нейтралізації маніпулятивних проявів учнів, батьків, колег.
Ведуча: Elena Merzliakova, кандидат психологічних наук, докторант Інституту педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України
Реєстрація за посиланням 

середа, 7 вересня 2011 р.

Навчальний майданчик

Статичний сайт (із найбагатшим архівом матеріалів) і жодна книга не зрівняється із хорошим блогом. Статичному сайту не вистачає зворотнього зв’язку та «близькості» до аудиторії. А книзі не вистачає не тільки зворотнього зв’язку, але й можливості зробити навчання більш візуалізованим (вставити звук, анімацію чи повноцінний фільм).
Форуми пропонують всі необхідні можливості для спілкування та візуалізації.  Але форум – це насамперед комунікаційний, а не навчальний інструмент. коли на такий форум потрапляє абсолютний новачок – він майже гарантовано не знаходить там зручної організації матеріалів, яка б дозволила ефективно засвоювати знання.
Таким чином чи не єдиною системою, яка може показати себе більш ефективною для потреб навчання, ніж блоги, виявляються формальні навчальні структури, в яких є викладачі та учні, а також спеціально організований процес передачі та засвоєння знань. При цьому немає жодного значення чи використовуються для потреб навчання традиційні методи (лекції, семінари, аудиторні та позакласні заняття) чи сучасні інноваційні технології (форуми, чати, веб-конференції, спілкування з викладачами через ІМ) чи і те й інше (так зване змішане навчання – blended learning).

View more PowerPoint from kabinf26